Cele główne wynikające z naszego projektu:

• rozwój kompetencji interkulturowych i świadomości interkulturowej wyjeżdżających nauczycieli, dzięki czemu będą mogli rozwijać je u swoich uczniów ucząc ich tolerancji i otwartości na inne kultury i narodowości, jak również wzbudzając zainteresowanie różnorodnością kulturową i językową Europy i mobilnością edukacyjną uczniów;

• podniesienie kompetencji językowych nauczycieli w zakresie języka angielskiego, dzięki czemu na terenie placówki już nie będzie sytuacji, że tylko 1 nauczyciel potrafi posługiwać się językiem obcym, będzie to również dobrym przykładem dla uczniów i znakiem, że warto uczyć się języków obcych;

• nawiązanie współpracy z instytucjami zagranicznymi;

• zdobycie przez nauczycieli profesjonalnych umiejętności motywowania uczniów do samodzielnej nauki, co wpłynie pozytywnie na umiejętności komunikacyjne uczniów;

• zwiększenie pokładów kreatywności, jakie drzemią w każdym z nauczycieli, dzięki czemu zajęcia przez nich prowadzone staną się bardziej atrakcyjne z punktu widzenia ucznia, przede wszystkim dzięki wprowadzeniu nowych metod i technik nauczania, jak również ciekawostek z pobytu w innym kraju europejskim;

• lepsze zrozumienie zachowania uczniów przez nauczycieli, gdyż w trakcie kursu znajdą się niejako w pozycji uczniów;

• zapoznanie kadry z innymi systemami edukacyjnymi;

• konfrontacja posiadanej wiedzy i doświadczenia z realiami kształcenia za granicą;

• poprawa wizerunku zawodowego nauczycieli poprzez uzyskanie certyfikatu Europass Mobility;

• otwartość na innowacje;

• zapoznanie nauczycieli z podstawami i założeniami metodycznymi wprowadzania elementów języka obcego na zajęciach niejęzykowych.